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 SOBRE LA SERIE

El intercambio argumentativo de razones a menudo se ve como la forma más respetuosa y de afirmación de la igualdad en la que las partes pueden comprometerse con las mentes de los demás. Pero desde hace tiempo se reconoce que la argumentación no siempre es libre, igualitaria y respetuosa.

Los epistemólogos sociales desarrollan teorías de la injusticia epistémica que muestran que el poder social tiene un impacto directo en la capacidad de las personas para hacer oír su voz. Los teóricos políticos estudian los efectos perniciosos de la propaganda.
 
Los datos empíricos sugieren que si la argumentación conducirá o no a una mejora de las creencias de los participantes depende, en gran medida, de factores tales como la homogeneidad o heterogeneidad de las creencias previas a la discusión de los miembros del grupo, las relaciones sociales dentro del grupo y la existencia o no de amenazas externas al grupo.
 
Los retóricos tienen un interés de larga data en la composición de argumentos persuasivos y su uso ético. La defensa legal es quizás el campo en el que el argumento persuasivo es más central; aquí también las implicaciones éticas de la persuasión se han convertido en el centro de atención de estudios recientes.
 
Los teóricos de la argumentación se preocupan por los efectos de la confrontación y la cooperación en la argumentación y el papel que juegan los rasgos de carácter como la apertura de mente o la agudeza mental. La lista continua.

Resulta que la argumentación es una actividad que se puede hacer de una manera moralmente correcta o moralmente incorrecta. Sin embargo, aunque los teóricos de muchas áreas diferentes trabajan en los problemas de la ética de la argumentación, no siempre interactúan entre sí. Mucho trabajo excelente permanece aislado.
 
Esta serie de altavoces se propone cambiar eso. Al reunir a académicos que trabajan en la ética de la argumentación, prepara el terreno para el desarrollo de la ética de la argumentación como un proyecto de investigación integrado e interdisciplinario.

Sobre los Organizadores

ANDREW ABERDEIN

Andrew Aberdein ha investigado la ética de la argumentación durante más de una década. Es profesor de filosofía y catedrático de humanidades en el Florida Institute of Technology. Ha publicado al menos una docena de artículos sobre la aplicación de la teoría de la virtud a cuestiones de argumentación.

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KATHARINA STEVENS

Katharina Stevens ha trabajado en Ética de la Argumentación durante cinco años. Es profesora adjunta de Filosofía en la Universidad de Lethbridge. Está desarrollando una ética de rol no ideal para la argumentación y ha publicado sobre las virtudes de la argumentación y el papel de la confrontación en la argumentación.

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